拆迁安置房孩子入学过程中，易出现以下错误操作导致入学受阻：
1. 忽视政策时效，拖延办理手续：部分家长认为“拿到安置房就能直接入学”，未在入学报名截止前咨询政策、准备材料，导致错过报名时间，只能接受统筹安排；
2. 未及时迁移户籍或更新住址信息：在安置房已交付的情况下，仍沿用原户籍地址申请入学，而原学区因拆迁已调整，最终因“住址与户籍不一致”被拒绝；
3. 材料准备不全或不规范：仅提供拆迁协议复印件、未加盖公章的过渡证明等，因材料不符合要求被学校退回，影响入学进度。
若已出现上述错误操作或遇到入学纠纷，建议尽快联系专业律师，通过法律途径维护孩子的受教育权。
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拆迁安置房孩子能否正常上学需结合具体情况判断，核心取决于学区划分与政策适配性。
1. 若拆迁安置房位于原学区范围内：孩子通常可保留原学区入学资格，按就近入学原则正常就读原学校或安置房对应划片学校；
2. 若安置房跨学区且当地有过渡政策：部分地区允许拆迁家庭在过渡期间凭拆迁协议、租房合同等材料，申请孩子继续在原学校就读；
3. 若安置房已交付且户籍迁入新址：需按新住址对应的学区政策办理入学，符合条件即可正常入学。
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依据《义务教育法》及地方教育法规，拆迁安置房孩子的入学权利受法律保障。
《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定：“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。”结合拆迁场景，若家庭因拆迁变更住址，只要持有合法的安置房产权证明或过渡居住证明，当地教育部门应按“就近入学”原则统筹安排入学；若原学区因拆迁调整，需依据地方《义务教育阶段学校招生入学工作意见》中“拆迁家庭子女入学”的专门条款执行，确保孩子受教育权不受侵害。
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拆迁安置房孩子入学可能面临以下法律风险，需提前防范：
1. 学区认定纠纷风险：例如，张先生家的拆迁安置房位于A区与B区交界处，A区以“户籍未迁入”为由拒绝入学，B区以“房产不在本辖区”为由推诿，导致孩子无法在附近学校就读，只能被统筹到较远的学校，影响日常学习与生活；
2. 过渡期间入学资格丧失风险：例如，李女士家处于拆迁过渡阶段，租住于原学区内，但未及时到教育局办理“拆迁过渡家庭入学备案”，原学校以“实际居住地址与户籍地址不一致”为由取消其入学资格，需重新申请统筹安排，浪费大量时间与精力。

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